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缓解抑郁症的方法

来源:郑州科大医院

  智力迟钝一般是不可逆的。智力低下的早期诊断可以为制定教育和培训计划提供依据。

  标准化智商测试可以测量智力低下的智商水平。智商测量有一定的偏差,但仍能合理、准确地评价孩子的智力,尤其是对年龄较大的孩子。

  智商值在69 ~ 84的孩子,一般都有学习困难,没有智力障碍。他们在入学前很少被发现,只有在教育和行为问题突出时才会被诊断出来。有了特殊教育,他们一般可以完成学业,自食其力。

  教育对智障儿童非常有益。轻度智力低下(智商值52 ~ 68)的儿童可能达到4 ~ 6级的认知能力。虽然他们有阅读障碍,但大多数智力障碍儿童都能掌握日常生活所需的基本教育功能。他们需要咨询、支持、特殊教育和培训设备。长大后,他们需要一个安全的生活环境和工作场所。虽然他们没有明显的身体缺陷,但他们可能患有癫痫。

  轻度精神发育迟滞患者不成熟,对世界一无所知,社交能力差。他们的思维只是形象思维,往往不能抽象思维。他们很难适应新的环境,判断力差,无法提前思考。他们容易上当受骗,犯罪。但轻度患者常作为团伙成员参与团伙犯罪,有时为了充当团伙头目而冲动犯罪。

  中度精神发育迟滞(智商值36 ~ 51)的儿童有明显的语言和运动发育迟滞,给予大量的训练和支持,轻中度精神发育迟滞的成年人可以不同程度地在社会上独立生活。有些人回到社会培训中心可以在有限的支持下生活,而另一些人需要良好的监督。

  重度智力低下儿童(智商值20 ~ 35)的训练能力比中度智力低下儿童差。非常严重的孩子(智商19以下)一般不能走路,不能说话,有痴呆。

  智力低下儿童的预期寿命较短,根据病因和病情严重程度而有所不同。病情越严重,预期寿命越短。